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Archives des catégories :

Publications

Devenir prof…

Devenir prof, ça ne s’apprend pas dans les livres. Sitôt devenu professeur, on réalise que le métier d’enseignant et de chercheur universitaire diffère de ce que nous avions envisagé. Entre l’enseignement et la recherche, le service universitaire et le rayonnement hors de l’université, se pose le problème de la carrière et plus largement celui de nos modes de vie. Toutes ces dimensions seront traitées dans un ouvrage collectif auquel vous pouvez contribuer en vous appropriant l’un ou l’autre des thèmes suggérés ou en proposant d’en explorer un autre. Ils peuvent être inspirés d’expériences personnelles ou d’une longue observation de la vie institutionnelle. Les propositions sont attendues par Pierre Noreau (Université de Montréal) et Emmanuelle Bernheim (UQAM) pour le 15 octobre 2016.

Prix APFUCC 2017

L’Association des professeurs des universités et collèges canadiens (APFUCC) décernera le «Prix du meilleur livre de l’année» à l’occasion du Congrès des sciences humaines à Ryerson University à Toronto, en mai 2017. Ce prix couronne un ouvrage publié en français ou en anglais (au Canada ou à l’étranger) à partir de la fin janvier 2015 et portant sur la langue, les littératures ou les cultures francophones, au Canada, en France, ou ailleurs dans le monde. Afin qu’une candidature soit considérée pour l’année 2017, les participants doivent envoyer par la poste trois (3) exemplaires de leur livre à la vice-présidence de l’APFUCC au plus tard le 15 janvier 2017. 

Deux nouvelles revues en libre accès !

Deux revues savantes disponibles sur la plateforme Érudit offrent maintenant l’ensemble de leur collection en libre accès. Ainsi, les utilisateurs d’Érudit auront dorénavant la possibilité de lire « Lien Social & Politiques » ainsi que « Philosophiques » dans leur intégralité, incluant les nouveaux numéros, et ce, sans restriction pour la consultation.

Les revues savantes présentes sur la plateforme Érudit ont la possibilité d’être diffusées sous restriction (accès aux deux dernières années de publication par abonnement et ensemble des archives en libre accès) ou en libre accès immédiat. En 2014, Érudit signait une entente majeure avec le Réseau canadien de documentation pour la recherche pour le soutien aux revues savantes et à la diffusion en libre accès. Ce partenariat favorise notamment la transition des revues vers le libre accès. Découvrez les actions de ce partenariat à l’adresse www.erudit.org/partenariat/OA/

« Éléphant : mémoire du cinéma québécois »

Élaboré en collaboration avec divers intervenants du milieu du cinéma, dont la Cinémathèque québécoise, le site elephantcinema.quebec permet de tout savoir sur le cinéma québécois. On y retrouve des fiches détaillées de l’ensemble des longs métrages de fiction, des bandes-annonces, des photos de tournage, des nouvelles d’actualité, des dossiers spéciaux, un blogue, ainsi que des centaines d’entrevues exclusives réalisées avec des artisans du cinéma qui permettent de plonger au cœur du sujet. Dirigé par Marie-José Raymond et Claude Fournier, «Éléphant» a restauré jusqu’ici près de 250 films. Des films restaurés par Éléphant ont été sélectionnés par Cannes Classics, le Festival Lumière de Lyon et le Museum of Modern Art de New York, ainsi que par de nombreux autres festivals internationaux.

Actes du colloque international et interdisciplinaire 2016 (cahier 39)

Le Centre de recherche en immigration, ethnicité et citoyenneté (CRIEC) annonce la parution du « Cahier 39 | Immigration, diversité ethnoculturelle et citoyenneté, actes du Colloque international et interdisciplinaire 2016 pour étudiants et nouveaux chercheurs » qui s’est tenu à l’Université du Québec à Montréal, le 22 avril dernier.

Pour consulter le Cahier, rendez-vous sur le site du CRIEC.

« L’âge de plastique. Lire la ville contemporaine au Québec »

Daniel Laforest, membre de l’AIEQ et professeur associé au Département des langues modernes et des études culturelles à l’Université de l’Alberta, vient de faire paraître aux Presses de l’Université de Montréal cet ouvrage où il parle « d’étalement, de zonage, de friches, de banlieues, de chantiers et d’infrastructures — de ces espaces périurbains, depuis longtemps majoritaires dans le paysage nord-américain ».

50 ans d’éducation au Québec

Sous la direction de Pierre Doray et Claude Lessard, cet ouvrage dresse le portrait de l’évolution du système éducatif québécois. Il y est question des politiques éducatives, dont le fameux rapport Parent, et de la gouvernance du système éducatif, mais aussi des principaux acteurs de l’éducation, soit les enseignants et les élèves. Les transformations vécues dans tous les ordres d’enseignement y sont dépeintes, du primaire à l’université en passant par la formation professionnelle et technique. Des thèmes clés comme la démocratisation de l’accès aux études supérieures, la prise en compte de la diversité dans les écoles et le développement de la recherche y sont également abordés.

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